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省教育厅陈垠亭厅长莅临智游集团考察指导工作

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"国务院今年颁布的‘职教20条’里提出,职业教育与普通教育具有同等重要的作用。在我的理解里,职业教育的基本特征是产教融合、基本要求是校企合作、基本职能是技能培养,而办好职业教育的关键是‘双师型’教师的培养。” 8月9日,河南省教育厅副厅长陈垠亭在智游考察2019年省职业教育“双师型” 教师培养培训情况时,对职业教育的发展划出了重点。 据了解,省教育厅针对“2019 年度‘双师型’教师培养培训项目”信息技术类学科一共设置了6个培养基地,而智游分别联合信阳师范学院和平顶山学院承办了其中的2个。这是智游获得教育厅和学校双重认可的一项重要体现,也是智游在10余年自主研发和短期职业教育的深厚积淀下,布局的职业教育先手棋,目前,智游正在倾力把“先手”优势转化为一骑绝尘的胜势。


2019年8月9日,河南省教育厅副厅长陈垠亭从登封高招现场风尘仆仆赶到智游,对“2019 年度‘双师型’教师培养培训项目”进行考察指导。河南省教育厅职业教育与成人教育处副处长张家成,省教育厅职业教育与成人教育处副处长任远,省“双师办”主任、河南省幼儿师范学校校长李立峰,省“双师办”副主任张蕊陪同考察,河南智游集团总裁胡臻,执行董事吕甦,信阳师范学院计算机与信息技术学院院长祁传达、副院长李国梁,平顶山学院信息工程学院院长王巍、副院长时合生热情接待并对“双师型”培养工作作了详细汇报。





“双师型”教师培养培训项目的主要目的是为了提高中等职业学校专业教师技能水平,培养一批“师德高尚、素质优良、理论扎实、技艺精湛”的高素质、专业化“双师型”“一体化”教师 ,项目分为“理论教学”和“实践教学”两部分,其中“实践教学”是重中之重,对“双师型”教师的培养起着决定性的作用。特别是计算机应用专业技术的实践,对企业实践实训基地的要求很高——研发实力,品牌影响力,学员培养能力,缺一不可。


所以下午4时,陈厅长一行抵达智游集团总部,便首先参观了智游总部的研发中心、教研中心及“双师”培养基地。






在参观的过程中,智游集团总裁胡臻详细介绍了智游集团的业务体系以及在产品研发、业务承接、创新发展、人才培养等方面所做出的的努力和取得的成绩。胡总说到,智游集团的两大主体业务——研发和培训,几乎是同时起航的,目前都有了10余年的发展历史。我们集团对这两块业务的定位是,研发是集团永葆活力的生命线,培训是集团可持续发展的基石,这两块业务也是相辅相成的。





在参观智游的“荣誉墙”时,胡总介绍到这一面墙的软件专著和技术专利,是智游10年来通过技术攻关取得的成果。2019年,智游集团旗下的智游爱峰科技,更是与中科软(河南)智能科技创新中心达成了智慧城市项目和AI人工智能人才培养两大战略合作。陈厅长表示:“智慧城市和AI人工智能都属于前沿科技项目,很有发展前途,智游在这一块走到了行业的前列!”


胡总表示,正是这些年一步一步累积下来的数据和口碑,逐渐形成了一种真正的、无法作弊的软实力。当然也正是因为这些软实力,智游集团才能连续两年成为信阳师范学院和平顶山学院首选的“双师型”教师培养企业实践实训基地。




接着,一行人来到了“双师型”教师培养的教室,观看参与培训的老师们的上课情况。陈厅长来到一位学员的身边,仔细询问了老师的上课感受以及学习收获,并与任课教师就“课程内容”和“学员接受能力”等方面进行了沟通。








实地考察结束后,双方召开了“双师型”教师培养培养培训工作座谈会,对本次“双师型”教师培养培训项目的具体情况进行了深入的研讨。会上,平顶山学院信息工程学院院长王巍教授、信阳师范学院计算机学院副院长李国梁就此次“双师型”计算机应用专业教师培养培训工作的课程安排、参与人数、后勤保障、教学实施、学员管理、经费管理、培养培训绩效等内容,向陈厅长及双师办领导进行了详细汇报,各位领导也对信阳师范学院及平顶山学院两个项目的情况进行了分析并给予了重要指导。






▲平顶山学院信息工程学院院长王巍教授介绍培训情况



▲信阳师范学院计算机学院副院长李国梁介绍培训情况



接着,智游集团研发中心——郑州智游爱峰科技总经理李勇攀对智游集团做了详细介绍。



▲郑州智游爱峰科技总经理李勇攀介绍智游集团情况




会上,李总着重介绍了智游目前在研发上取得的成绩及爱峰科技在集团发展中承担的任务。李总谈到,智游爱峰科技一直以来服务的对象都是政府和大中型企事业单位,10年来积累了丰富的行业经验。作为智游集团的“元老”业务板块,智游爱峰科技承担的不仅有在研发方面不断创新和前进的任务,还有智游教育的课程研发支持、企业原创项目支持、师资支持等任务。所以他手下的很多员工也是“双师型”——敲得了代码做项目,也上得了讲台带学生。



座谈会最后,陈厅长和张处长对本次“双师型”教师培养培训工作表示了肯定,并提出了希望。





▲河南省教育厅副厅长陈垠亭讲话



陈厅长表示,他对智游集团为本次“双师型”培养工作提供的教学环境、教学条件、教学设备和师资十分满意,校企双方联合制定的培养方案也很扎实,学员管理严密,取得了不错的培训效果。陈厅长坦言,我省“双师型”教师培养工作推进了3年,中职院校的“双师型”教师数量由30%提高到了50%,但离2020年75%的目标还有一段距离,提升空间很大,需要做的工作很多,希望承担“双师型”教师培养任务的高校单位和企业基地能够高度重视。高校要发挥高校师资和教学条件的优势,智游集团承担的任务更重,要在三分之二的培训时间内为“双师型”教师培养提供一个真实的职业环境和高质量的技能提升培训。最后也希望学员们在这次培训工作中能够“德技双收”。




▲河南省教育厅职业教育与成人教育处副处长张家成讲话


张处长表示,国家对“双师型”教师的培养工作非常重视,教育厅更是多次重点部署我省中职院校的“双师型”教师队伍的培养。职业院校的老师最大的短板是“从校门到校门、从书本到书本”,缺乏企业实践经验,所以“双师型”教师培养工作中的企业实践环节就是“重头戏”。智游集团连续两年承担我省的“双师型”教师培养实践基地工作,对“双师型”教师队伍建设提供了很大的支持,担子很重,责任很大,以后我们的路还很长,希望智游集团能多多配合。




从研发到培训,从技术探索到人才产业链,智游在短期非学历职教上面已经做了很多,并构建了流程完善的IT生态体系。但企业要想获得永活的动力,意味着永无止息的探索、生生不息的开放,也意味着引入更多的新鲜血液,联合多方的力量共同创造。


未来,希望在教育厅的带领下,在《国家职业教育改革实施方案》的指引下,智游可以在“职业教育”的路上走的更远,无论是非学历职业培训,还是学历职业教育,“人才培养”都是本质属性。而只有能够快速配置资源的广阔平台,真材实料的教学质量,环环相扣的人才输送机制,才是最有说服力的保障。智游愿意贡献自己的资源优势,联合教育部门、学校,打造一个多方共赢的平台,共谋职业教育的新发展!



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